12月4日上午，我校在综合楼一楼大厅举行大学生职业生涯体验周开幕仪式。党委书记张林，党委委员、副校长原淑慧、相关职能处室及二级学院负责同志、学生代表500余人参加此次活动，本次开幕仪式由就业指导中心主任布俊峰主持。
原淑慧指出，本次生涯体验周活动旨在落实“三全育人”理念、拓展就业育人渠道，推进我校职业规划教育第一课堂和第二课堂深度融合，打造强化生涯教育的大课堂。希望同学们通过此次活动，深入了解自己的兴趣、特长、价值观，明确自己的人生目标，为未来的职业生涯做好充分的准备。
全国普通高校就业创业指导委员会委员、职教专家张林书记语重心长地引导同学们，踏入大学，同学们都会憧憬着自己的未来。但是想要的未来具体是什么样，从事什么样的职业，通过什么样的渠道获取，这是梦想实现的关键。古语有云，“男怕选错行，女怕嫁错郎”。那些“一夜暴富”“嫁入豪门”的想法都是白日梦。我们要认识到人生成就的大小与职业生涯规划紧密联系，大家要通过丰富的职业体验活动，清楚认识到自己的职业兴趣、能力、性格，通过劳动和智慧在适合的职业上发光发热，才能给我们想要的人生奠定坚实的基础。
张林强调，面对充满机遇和挑战的时代，我们要思考学习到底是为了什么。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。当前，世界正经历百年未有之大变局，如何更好的应对不确定性的未来？选择了职业教育的我们，就要树立正确的职业理想，顺势而为，将自己的前途命运与国家发展、民族复兴紧密结合起来，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，厚德强技，学以致用，在服务祖国建设中书写出彩的人生。
本次活动面向全体学生，以“筑梦起航，职引未来”为主题，与我校职业生涯规划与就业指导课程紧密结合。活动为期五天，设置四大主题区域，十三个活动关卡，学生领取活动手册，进入活动区域开始闯关，每通过一个关卡集一个印章，活动最后根据收集印章的数量领取相应的奖品。
活动现场，同学们领取自助手册进入生涯周区域开始了探索。第一关是“天生我材必有用”，志愿者们向大家介绍16种代表着不同性格的典型动物。同学们认真答题，最后获得了不一样的动物贴纸。
来到了“职业教育知多少环节”，同学们或屏气凝神，或皱眉思考，或恍然大悟，沉浸在闯关答题的愉快氛围中。这一关结束，大家纷纷表示，这种别致的游戏方式，有效增强了自己对职业教育的认知理解程度和认同感。
“逐光者”环节为大家准备了丰富的视频资源，里面有各行各业的典型人物，如王树军——重型柴油机自主研发突破者，李坤煌——20岁玩转无人机，将梦想变成事业，张路明——追求卓越，永无止境……同学们选看了自己喜欢的典型人物，在画板上标出了他们身上的匠艺、匠品与匠心。
在目标拆拆拆环节，“把大目标拆分成小目标来完成，可以激发完成目标的动力。”志愿者正贴心讲解。同学们大大方方的在贴纸上写出了自己的小目标，并贴在了旁边的展板上。“2025年专升本成功！”“过四级”“每天阅读至少两个小时”“不迟到”“每天锻炼至少一个小时”……这些小目标，让过往的同学们神采奕奕。
除此之外，还有“职业航海士”“谁是卧底”“决策跷跷板”“包围小怪兽”等环节，这些环节都饶有趣味、受到同学们的欢迎。测完了生涯七感大体验，同学们从一般自我效能感、希望感、乐观感、坚韧感、生涯认同感等七个角度对自己的生涯发展状况进行了全面体检，找到其中存在的”问题症状“并在线获得”治疗方案“，为将来的职业生涯发展提前做好了准备。活动项目结束后，参加完抽奖活动，大家领取了精致奖品并合影留念。
一直以来，我校高度重视大学生职业生涯规划教育，不断深化创新创业教育改革，坚持把大学生的“能力培养”作为重要使命，将德育教育融入人才培养全过程，逐步形成了“32332”创新创业育人机制。后续还将开展校级大学生职业生涯规划大赛、简历大赛等各类活动，通过校院联动、全员参与、全程化生涯规划教育和就业创业指导服务，提高职业规划能力和就业竞争力，推动我校毕业生实现更加充分、更高质量就业。
